Чи можливий світ без війни? Яким він має бути? Військові конфлікти - чому вони тривають і після Другої світової війни? На ці та багато інших сучасних та історичних питань спробували знайти відповідь студенти групи ОЕФ 9118 під час відкритого заняття по темі «Світ після Другої світової війни», що відбувся 20 грудня 2018 року.

Методична мета заняття – вдосконалення методики проведення комбінованого заняття з використанням інтерактивних методів навчання, елементів проектної роботи, випереджувальних завдань, рольової гри та комп’ютерних технологій навчання.

Студентам цікаво було перевірити рівень своїх знань з історії Другої світової війни шляхом виконання завдань по картках, визначитись з питанням, чи треба було судити нацистських злочинців (метод «займи позицію»), усвідомити причини особливої жорстокості фашистських загарбників на території СРСР (метод «ПРЕС»), дати відповідь на проблемне питання: чому відбулося протистояння між колишніми союзниками після Другої світової війни?

А також студентам групи довелося відчути себе учасниками Нюрнберзького процесу під час рольової гри, виступити с «суді» свідками (Філіпенко Анастасія, Пономаренко Ніна, Попенко Ганна, Черник Вікторія), прокурорами (Влад Супрун та Данільченко Олексій), суддею (Таркан Кирило), пережити емоційне хвилювання від свідчень про терор відносно мирного населення на окупованих територіях та про жорстоке ставлення нацистів до в’язнів концтаборів.

З цікавістю ознайомилися присутні в аудиторії з повідомленням, підготовленим студенткою Костюченко Дариною про причини та історію створення Організації об’єднаних націй, установчі засади функціонування цієї організації, її мету, засоби впливу на міжнародні відносини. Закріплення вивченого матеріалу відбувалося щляхом комп’ютерного тестування та роботи з документом про створення ООН.

Під час навчального заняття широко використовувались технічні засоби навчання та сучасні інформаційні технології. Викладач використав презентацію, що містила ілюстративний та навчальний матеріал по темі заняття, а також фрагменти відеофільмів «Нюрнберзький процес» та «Створення ООН».

Навчальне заняття було динамічним та насиченим, цілей, що поставив викладач Борт О.П. досягнуто.

Борт Олена Петрівна,
викладач соціально-гуманітарних дисциплін.